考選部說明，本次調整係以符應機關用人實際需求，並降低應考人不必要的應試負擔為重要目標，全面檢討應試專業科目數及內涵之妥適性。調整原則包括：(一)高考三級考試以減列2科、普通考試減列1科為原則，但尊重用人機關意見，科目數保留適度彈性；(二)科目內涵互有重疊或屬於基礎知能概念者，或在職階段以訓練進修養成更具效益，或有不合時宜、範圍過於偏狹或容易大幅變動、或專業知能具有特殊性稀少性等情況，均納入檢討範圍；(三)配合專門職業及技術人員建築師、技師考試自112年起不再適用全部科目免試規定，該等考試與高考三級考試相應之技術類科專業科目應有所區隔者，亦納入考量。

         考選部說明本次檢討結果，於扣除已完成檢討改革之公職專技人員14類科後，在高考三級101類科中，計79類科專業科目減列2科、15類科減列1科，僅7類科（計有僑務行政、社會行政、教育行政、航運行政、植物病蟲害防治、土木工程及生藥中藥基原鑑定）維持列考6科；在普通考試71類科中，計66類科減列1科，僅5類科（計有僑務行政、新聞、金融保險、林業技術及土木工程）維持列考4科。本次修正盼能達到聚焦考試類科核心職能之效；對於草案中少數類科因尊重用人機關意見未予減列考科，亦盼廣徵社會意見形成共識。

         考選部表示，在草案預告廣徵各界意見後，將據以參考並持續和用人機關研議修正，儘速提出最適方案報考試院院會核定。未來亦將適時研議納入多元考試方式，朝簡併考試類科、選拔同一行政職系通才之改革目標調整，更具體落實考用合一、適才適所之用人目標。